Neunundzwanzig! Mit dieser unglaublichen Zahl haben wir nicht gerechnet. Neunundzwanzig – so viele Interviews zu Fragestellungen des Krankheitsbegriffs in der Psychiatrie haben die Studierenden von DIDKO gesammelt und analysiert. Als Lehrende freuen wir uns über diese Leistung und bedanken uns für studentisches Engagement das weit über das hinaus gegangen ist, was man erwarten konnte.
Am 22. 11. werden einige ausgewählte Ergebnisse aus unserer Arbeit nun der Öffentlichkeit vorgestellt. Gemeinsam mit dem INstudies-Projekt “Float” beleuchten wir das Forschende Lehren und Lernen aus Studenten- und Dozentenperspektive. Es gibt Ergebnisvorträge und Poster zu den aktuellen Arbeiten.