Die Ank\u00fcndigungen f\u00fcr DIDKO findet sich mittlerweile in den Vorlesungsverzeichnissen der Mediziner, Sozialwissenschaftler und Philosophen:<\/p>\n
Das ist doch krank, oder? Dr. Joschka Haltaufderheide, Dr. Ina Otte, Prof. Dr. Dr. Jochen Vollmann<\/strong><\/p>\n Mi 10-12 Uhr (14-t\u00e4gig), MA\/Seminarraum 3<\/strong><\/p>\n Beginn 11.4.2018<\/strong><\/p>\n \u201eWas ist eigentlich \u201enormal\u201c und was ist \u201epsychisch krank\u201c? Der Begriff der psychischen St\u00f6rungen<\/em> wird sowohl in der psychiatrischen Praxis als auch in der Gesellschaft selbstverst\u00e4ndlich verwendet. Doch so eindeutig der Begriff scheint, die Bestimmung seiner grundlegenden Kriterien sind nach wie vor ungekl\u00e4rt. Im Seminar wollen wir den Begriff der psychischen St\u00f6rung<\/em> und wesentliche Fragen, die damit zusammenh\u00e4ngen, genauer beleuchten: Wer bestimmt eigentlich, was \u201enormal\u201c und was psychisch krank ist und welche Kriterien liegen der Definition zugrunde? Spielen hier objektive naturwissenschaftliche Fakten eine Rolle? Oder h\u00e4ngt es vor allem an den jeweiligen Normalit\u00e4tserwartungen einer Gesellschaft, ob ein Verhalten als problematisch angesehen wird? Ab wann ist es gerechtfertigt, das Verhalten und Erleben eines Menschen als St\u00f6rung zu bezeichnen? Das interdisziplin\u00e4re Lehrforschungsprojekt DIDKO findet \u00fcber zwei Semester statt und besteht aus einer Seminarphase und einer Forschungsphase. Es bietet Medizin- Sozialwissenschafts- und Philosophiestudierenden die Chance eines extern-kritischen Blickes auf die psychiatrisch-medizinische Praxis und die M\u00f6glichkeit das Zustandekommen von Krankheitsdefinitionen, Diagnosen im psychiatrischen Kontext medizinethisch und sozialwissenschaftlich zu reflektieren. Unter Betreuung der Dozenten wird ein eigenes qualitativ-empirisches Forschungsprojekt durchgef\u00fchrt. Im Anschluss besteht die M\u00f6glichkeit die Forschungsergebnisse in wissenschaftlichen Formaten zu pr\u00e4sentieren.<\/p>\n Teil 1: <\/strong>In der ersten H\u00e4lfte der Seminarphase<\/em><\/strong> wird eine umfassende Einf\u00fchrung in den Themenbereich des Spannungsfeldes Gesellschaft und Psychiatrie sowie in die qualitativ-empirischen Methoden gegeben.<\/p>\n Teil 2: <\/strong>In der zweiten H\u00e4lfte der Seminarphase<\/em><\/strong> folgt die praktische Forschungsarbeit an ausgew\u00e4hlten Themen in Kleingruppen, in welchen Ideen f\u00fcr einen Interviewleitfaden und die Datenerhebung erarbeitet werden.<\/p>\n Teil 3: <\/strong>In der Forschungsphase<\/em> <\/strong>werden in interdisziplin\u00e4ren Teams Interviews mit Psychiatern (oder ggfls. auch anderem Klinikpersonal) gef\u00fchrt und so eigene Daten in der Psychiatrie erhoben, die dann zusammengetragen und gemeinsam zur Beantwortung der entwickelten Forschungsfragen analysiert und ausgewertet werden.<\/p>\n Teil 4: <\/strong>Abschlie\u00dfend besteht in einer Nachbereitungsphase<\/em><\/strong> w\u00e4hrend der vorlesungsfreien Zeit die M\u00f6glichkeit, die wissenschaftlichen Ergebnisse zu verschriftlichen, um sie sp\u00e4ter in angemessenem Rahmen als Fachpublikation oder als Pr\u00e4sentation auf einer wissenschaftlichen Konferenz zu pr\u00e4sentieren.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Die Ank\u00fcndigungen f\u00fcr DIDKO findet sich mittlerweile in den Vorlesungsverzeichnissen der Mediziner, Sozialwissenschaftler und Philosophen: Das ist doch krank, oder? Ein interdisziplin\u00e4res Lehrforschungsprojekt in der Psychiatrie Dr. Joschka Haltaufderheide, Dr. Ina Otte, Prof. Dr. Dr. Jochen Vollmann Mi 10-12 Uhr (14-t\u00e4gig), MA\/Seminarraum 3 Beginn 11.4.2018 \u201eWas ist eigentlich \u201enormal\u201c und was ist \u201epsychisch krank\u201c? 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